Difusión de Innovación docente: Revistas interdisciplinares

Aula de Innovación Educativa tiene como finalidad proporcionar información útil para la práctica docente sobre la didáctica general, crear redes de intercambio de ideas, iniciativas y experiencias entre el profesorado y fomentar una actitud investigadora sobre la práctica educativa e informar sobre nuevos recursos y propuestas en el campo de la enseñanza.

Esta revista tiene como objetivo: facilitar la difusión de trabajos académicos críticos y el intercambio de información desde una variedad de perspectivas culturales para investigadores, profesionales y practicantes en los campos de aprendizaje digital y mejorado por tecnología en la educación superior.

The International Journal of Learning, Teaching and Educational Research es una revista de acceso abierto que se ha establecido para la difusión de conocimientos de vanguardia en el campo de la educación, el aprendizaje y la enseñanza.

Revista de Docencia Universitaria (REDU) es una publicación científica que se dirige a un público interesado por la educación superior en general y la docencia universitaria en particular: gestores, docentes e investigadores sobre este ámbito.

La Revista de Formación e Innovación Educativa Universitaria (REFIEDU) es una revista científica trimestral, es de acceso libre y gratuito a través de la red, dedicada a la formación, innovación e investigación sobre la enseñanza y el aprendizaje en la universidad.

Publicación destinada a la comunidad universitaria, que pretende dar a conocer aquellas experiencias de innovación y mejora docente en el ámbito universitario. La Revista publica trabajos de innovación docente que hagan referencia a cualquier disciplina universitaria, fundamentalmente trabajos de investigación aplicada a la docencia, trabajos de experiencias docentes y trabajos sobre materiales educativos.